第五章 综 合 测 试
一、选择
1、叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是 （ ）
A.表皮 B.气孔 C.叶肉 D.叶脉
2、叶肉的栅栏组织细胞排列的特征是 （ ）
A.排列疏松，有利于透过光线 B.排列疏松，叶绿体含量较多
C.排列整齐，含有较多叶绿体 D.排列整齐，含叶绿体较少
3、探究叶在光下制造淀粉的实验中：
（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 （ ）
A.降低温度 B.停止光合作用
C.降低呼吸作用 D.运走、耗尽叶肉细胞内的有机物
（2）去掉叶片中叶绿素的正确方法是 （ ）
A.将叶片浸到清水中直接加热 B.将叶片浸到酒精中直接加热
C.将叶片浸到酒精中隔水加热 D.将叶片浸到糖水中隔水加热
（3）脱掉叶绿素的叶片，呈现出的颜色是 （ ）
A.透明无色 B.白色 C.淡绿色 D.黄白色
（4）验证叶片是否产生淀粉，所用的试剂是 （ ）
A.盐水 B.糖水 C.碘酒 D.酒精
（5）此实验证明的是 （ ）
A.光合作用的条件之一是光，产物有淀粉
B.光合作用有光无光都能进行
C.光合作用的产物有淀粉
D.光合作用需要二氧化碳和水
4、氧气的性质是 （ ）
A.具有可燃性 B.具有助燃性 C.具有易燃性 D.使火媳灭
5、在制作叶横切面的临时切片时，正确的切割方法是 （ ）
A.迅速地切割 B.缓慢地切下
C.迅速地来回切拉 D.缓慢地来回切拉
6、根尖的成熟区最明显的特征是 （ ）
A.根部变粗 B.有大量根毛 C.被根冠包围着 D.颜色变深
7、移栽植物应尽量在幼苗期，并且要尽量带土，这是因为 （ ）
A.保护根冠和生长点 B.保护幼根和根毛
C.保护根毛区和导管 D.防止植物不适应环境
8、根毛细胞能够吸水的原因是 （ ）
A.根毛细胞数量多，吸收面积大
B.根毛细胞与土壤溶液相接触
C.液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度
D.液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度
9、能够促进幼苗的发育和花的开放，促使果实、种子提早成熟的无机盐是 （ ）
A.含氮的无机盐 B.含钾的无机盐
C.含磷的无机盐 D.含硼的无机盐
10、农田淹水后如不及时排涝，植物会死亡，其原因是 （ ）
A.水分过多，根毛无法呼吸
B.水分过多，根无法呼吸
C.水分过多，使细菌大量繁殖，导致烂根
D.根吸收的水分过多而死亡
11、土壤板结不利于植物生长，其原因是 （ ）
A.缺少肥料，妨碍光合作用 B.缺少水分，妨碍呼吸作用.
C.缺少氧，妨碍根的呼吸 D.缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸
12、贮藏蔬菜和水果时一般采取降低温度的办法，其作用是 （ ）
A.温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
B.低温能减少蒸腾作用.
C.温度低不利于细菌繁殖
D.低温能抑制光合作用
13、植物进行蒸腾作用的主要部位是 （ ）
A.茎 B.叶片 C.叶柄 D.植物体各部分
14、人在树阴下要比在房屋的阴影下感到凉爽，其原因是 （ ）
A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.遮挡阳光
15、移栽植物时，常常要去掉几片叶，这样做是为了 （ ）
A.减少水分蒸腾 B.降低光合作用 C.降低呼吸作用 D.操作方便
16、在暴风雨中，大树有时会连根拔起，而树干却不折断，这是因为 （ ）
A.木质部发达 B.韧皮部发达 C.树皮较厚 D.韧皮纤维多
17、人们在饲养鱼时，常常往鱼缸中放一些新鲜的水草，其主要目的是（ ）
A.水草可供鱼食用
B.水草可净化水质
C.水草能进行光合作用释放氧供鱼生活需要
D.水草可增加鱼缸的美观
１８、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是 （ ）
A、呼吸作用减弱 B、呼吸作用加强
C、光合作用减弱 D、促进了物质分解
二、填空
1、叶片的结构包括 、 和 三部分。
2、叶肉是由大量的 组成。叶肉细胞里含有许多个 ，其中含有的绿色色素 叫做 。
3、叶脉中的导管输送 和溶解在水中的 ；筛管输送 。
4、从光合作用的实质上说，光合作用包含了两个方面的转化过程：一方面把简单的 制造成复杂的 并且释放出 ，这是物质转化的过程；另一方面，在把无机物制造成有机物的同时，把 转变成储存在有机物中的 ，这是能量转化的过程。
5、植物体吸收空气中的________ ，将体内的 转化为 和 ，同时将储存在有机物中的 释放出来的过程，叫做呼吸作用。
6、植物通过 合成有机物，通过 分解有机物，通过 散失水分。
7、土壤中的水分由 进入根内，然后通过根、茎、叶中的 输送到叶肉细胞。这部分水有少量用于植物体的生命活动，绝大部分以 的形式，通过 散发到大气中。
三、判断
1、仙人掌由于叶变成刺，所以不能进行光合作用。 （ ）
2、有机物中储存的能量，归根结底来源于太阳光能。 （ ）
3、绿色植物生活必需的有机物，可以由根从土壤中吸取。 （ ）
4、植物体的所有活细胞都能进行光合作用。 （ ）
５、呼吸作用释放出来的能量都是热能。 （ ）
６、吐鲁番盆地，由于昼夜温度差异较大，白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱，所以种植的瓜果味道特别甜。 （ ）
四、识图作答
下图是某学生设计的一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度（如图）。放置一段时间，分析会出现的变化：
乙______________。
（3）为什么？
五、分析说明
1、请你将杨树叶子泡在热水中，观察分析现象及原因：
（1）可见叶片内向外冒出一些气泡，冒出气泡的部位是 。
（2）叶片背面的气泡比正面的气泡 一些，说明背面的气孔 于正面的气孔。
（3）上表皮气孔少于下表皮，这种结构特点可以减少 的散失，有利于适应干 旱的环境。
2、下面是一组对照实验：
将两支同样长的蜡烛点燃，放入两个同样大小的密闭装置中，其中一个装置中有一盆绿色植物。几小时后观察出现什么现象，试分析原因：
结果：甲中的蜡烛 。
乙中的蜡烛 。
原 因 。
３、填写叶肉的栅栏组织与海绵组织的比较表。新 课 标 第 一 网
| 接近上（下）表皮 | 细胞形态 | 细胞排列 | 叶绿体 |
栅栏组织 |
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海绵组织 |
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六、综合探究
1、晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠。这是由植物体散发出来的_________凝结而成的，它主要是_________的结果。下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的火柴放进袋内，火柴复燃，说明袋内的_________较丰富，这是_________的结果。傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，迅速伸进一支点燃的火柴，火柴熄灭，说明袋内的_________较丰富，这是_________的结果。
2、探究叶绿素的形成是否与光有关。
问题：叶绿素的形成与光有关吗？
假设：叶绿素的形成与光有关。
实验材料用具：两份长势完全相同的刚出土的小麦幼苗、黑纸箱。
方法步骤：
（1）将两份长势完全相同的刚出土的小麦幼苗分别处理，甲株罩在黑纸箱中，乙株暴露在光下。
（2）定时浇水、管理。
（3）过半个月以后，观察甲、乙两株叶子颜色。
结果：甲株__________________、乙株__________________。
结论：实验结果是否支持自己的假设？你得出了什么结论？
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参
一、选择
1、B 2、C 3、（1）D （2）C （3）D （4）C （5）A 4、B 5、C 6、B 7、B 8、C 9、C 10、B 11、C 12、A 13、B 14、A 15、A 16、A 17、C １８、Ａ
二、填空
1、叶肉 叶脉 表皮 2、叶肉细胞 叶绿体 叶绿素 3、水 无机盐 有机物 4、有机物 氧气 光能 化学能 5、氧气 有机物 二氧化碳 水 能量 6、光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 7、根毛 导管 水蒸气 气孔
三、判断
１、× ２、√ ３、× ４、× ５、× ６、√
四、识图作答新课 标 第一 网
（1） 甲液面下降，乙液面上升（2）甲萝卜变硬，乙萝卜变软（3）因为甲萝卜的细胞周围水溶液浓度比细胞液的浓度小，细胞吸水，所以液面下降；乙萝卜的情况相反，细胞周围水溶液浓度比细胞液的浓度大，细胞内的水分渗出，液面升高。
五、分析说明题
1、（1）气孔 （2）多 多 （3）水分
2、燃烧 熄灭 甲装置中的植物通过光合作用释放出氧气，可供给蜡烛燃烧所用。
３、
| 接近上（下）表皮 | 细胞形态 | 细胞排列 | 叶绿体 |
栅栏组织 | 接近上表皮 | 圆柱形 | 整齐紧密 | 较多 |
海绵组织 | 接近下表皮 | 不规则 | 疏松 | 较少 |
六、综合探究
１、水蒸气 蒸腾作用 氧气 光合作用 二氧化碳 呼吸作用
２、呈现黄色 呈绿色 支持假设，叶绿素的形成确实与光有关。
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